En el contexto de la era en la que el Estado acelera el cultivo de "nuevas fuerzas productivas cualitativas" y promueve el desarrollo de la industria manufacturera hacia la Alta calidad, la definición de talento de las empresas ha cambiado de "contraparte profesional" a "adaptación de capacidades". La integración de la producción y la educación es el puente clave entre la cadena de innovación, la cadena industrial y la cadena de talentos.
Recientemente, siete estudiantes de posgrado en ingeniería mecánica y eléctrica de la Universidad Tecnológica de Beijing (en adelante, "north chemical") completaron una pasantía en profundidad de dos meses en la misma maquinaria. Como parte importante de la educación colaborativa entre escuelas y empresas, esta pasantía permite a los estudiantes profundizar en la primera línea de producción inteligente a través de la enseñanza sistemática in situ y el aprendizaje basado en proyectos, profundizar la comprensión de la fabricación de equipos de alta gama en la práctica y agregar casos vívidos a la profunda integración de "producción, aprendizaje, Investigación y uso".
Más allá de la observación
Reinventar el pensamiento de ingeniería en la "escena real"
La misma maquinaria proporciona a los estudiantes una "clase inmersiva" a distancia cero. Frente a la situación real de "espesor desigual de la pared radial del producto" en el cubo de toneladas de ibc, los estudiantes han experimentado todo el proceso, desde la deducción teórica hasta el ajuste del proceso en el sitio.
Como registra un pasante en su experiencia:
Al principio, la idea era solo ajustar la curva de parámetros, y luego, bajo la Guía de Liu gong, se enteró de la necesidad de pulir finamente la parte de la cabeza del molde.
Este "contraste" cognitivo es precisamente el valor central de la integración de la producción y la educación, para que los estudiantes puedan completar la iluminación clave de "resolver problemas" a "pensar en ingeniería" en escenarios reales.
Aplicar lo que se ha aprendido
De la cognición teórica al pensamiento Industrial
Durante la pasantía, los estudiantes llevaron a cabo investigaciones en profundidad y redacción de resúmenes en forma de grupos pequeños en torno a direcciones de vanguardia como la "espuma física supercrítica", combinada con la observación de la línea de producción.
Este proceso de "hacer preguntas reales" ha ejercido su capacidad de transformar la teoría en cognición industrial y se ha dado cuenta profundamente de:
Cada innovación en la industria proviene de una visión precisa y una solución rigurosa de los problemas reales.Este modelo de formación que guía a los estudiantes a hacer "verdadero conocimiento orientado a la práctica" es la singularidad de la misma maquinaria como base de formación de posgrado.
Construir el futuro
De la base de cultivo al suelo ecológico
Como empresa líder en el campo de la industria de moldeo por soplado de extrusión durante mucho tiempo, Tongda Machinery siempre ha considerado participar en la formación del personal y devolver a la industria como una responsabilidad importante de las empresas. La cooperación continua con la industria química del Norte es una práctica vívida de construir una ecología integrada de "tres cadenas".
Creemos que la verdadera integración de la producción y la educación no es solo llevar a los estudiantes a la línea de producción, sino también cómo integrar profundamente los desafíos de vanguardia de la industria, las necesidades reales de la ingeniería y los genes innovadores de las empresas en el contexto de la formación del Personal.
Lo construido por la misma maquinaria no es solo una base de prácticas, sino también un terreno fértil para que el excelente pensamiento de ingeniería pueda germinar y crecer. Esperamos atraer a más nuevas fuerzas con ideales industriales en mente y espíritu pragmático, y avanzar codo con codo con nosotros algún día en el futuro para dar forma conjuntamente a un futuro más sólido para Made in china.